PROJETO SOLIDARIEDADE E RESGATANDO VALORES

 

Objetivo: Mudança de postura; desconstruir preconceitos; valorizar a pluralidade. Sensibilizar o aluno. Demonstrar a importância do “próximo”. Melhorar a qualidade de vida. Despertar o espírito de solidariedade e ajuda mútua. Visar à valorização do ser humano, resgatando a importância das virtudes, como tendências para o bem, que devem ser ensinadas e partilhadas desde a mais tenra idade.

Justificativa: Através de visitas a creches, asilos, apae fazer com que o aluno conheça o diferente e aprenda a respeitá-lo. O tema deve ser trabalhado de maneira que o aluno perceba que solidariedade significa doar-se desinteressadamente, atuando de forma colaborativa nas relações pessoais, bem como sensibilizar - se por questões sociais, buscando a justiça no enfrentamento das situações de conflito.

Deve ser permitindo ao aluno perceber e respeitar diferentes pontos de vista nas situações de convívio, conhecendo os limites colocados pela escola e participando da construção coletiva de regras que organize uma vida em grupo com responsabilidade e colaboração.

Disciplinas: Todas.

Público Alvo: Educação Infantil, Ensino fundamental e Ensino Médio.

Prazo: O ano todo.

Atividades a serem desenvolvidas: Textos literários. Jogos de inteligência pessoal. Atividades de sensibilização. Campanhas na escola e comunidade. Reflexão sobre egoísmo, avareza e falta de educação. Valorização a respeito dos próprios sentimentos e o dos colegas. Auto – estima.  Adotar atitudes de solidariedade, diálogo, justiça e respeito. Refletir sobre a responsabilidade de cada um. Cooperar com os colegas. Expressar idéias e opiniões. Usar expressões de cortesia. Debates sobre o assunto (trabalho infantil, aborto, descaso com o idoso, violência física e moral). Dramatização. H.Q. Desenho de sinalização e informação. Recorte e colagem sobreposição. Campanhas solidárias (agasalho, alimento, brinquedo).

Recursos: Livros – A magia das virtudes (Tânia Queiroz - Paulo Adriano Ribeiro), Jogos para estimular as múltiplas inteligências (Celso Antunes) e Brincadeiras de A a Z (Tânia Queiroz – João Luis Martins).